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講義名 音楽科指導法（小）
(副題)
開講責任部署
講義開講時期 後期 講義区分 演習
基準単位数 1 時間 0.00
代表曜日 水曜日 代表時限 ４時限
校地
科目分類名
科目分野名
対象学科・年次
必須/選択

担当教員
職種氏名所属
指定なし◎ 志水　加奈絵指定なし

学習目標(到達目標) 小学校音楽教育に必要な基礎的な知識を身につけ、児童期の発達特性を踏まえ、表現（歌唱・器楽・音楽づくり）及び鑑賞における具体的な指導法を学び、授業実践に向けた教材研究を深めていく。
到達目標
（１） 小学校学習指導要領を理解し、教材研究に活用することができる。
（２） 小学校学習指導要領における音楽科の目標及び内容、学習評価を反映した学習指導案を作成することができる
（３） 作成した学習指導案に基づき、子どもの認識・思考に即した模擬授業に繋げる事ができる。
（４） 模擬授業を振り返り評価することができる。
授業概要(教育目的) 小学校音楽教育の概論の学習を深め、「表現」「鑑賞」及び「共通事項」における指導の意義や目標、基本的な理論や技術、教材研究の方法などについて考察・演習する。さらに授業計画立案や指導の実際について、模擬授業をし、教材、指導計画、評価方法について理解し音楽科の授業を構成し実践するために必要な基礎知識、実践力を身につける。
なお、この科目は、ディプロマポリシーに示す２年次後期の「各教科等の授業で情報機器を活用する知識・技術が身についている（かかわる）」、「自己の課題を認識し、その解決に向けて、学び続ける姿勢を持つことができている（みがく）」に位置づけられている。また、教職課程コアカリキュラム対応表の「各教科の指導法（情報機器及び教材の活用を含む。）」と関連している。
授業内容 第１回：学習指導要領の理解（ねらいと目的、子どもの音楽的発達）
第２回：学習指導案研究及び作成演習（指導計画の作成と領域、評価の観点・題材による主題作成）
第３回：音楽科授業の指導ポイント（ICTを活用した学習活動過程の展開、アクティブラーニング）
第４回：歌唱活動、器楽活動、鑑賞授業の展開
第５回：教材の取扱い方
第６回：模擬授業・音楽授業指導研究（1・2・3学年の教材）
第７回：模擬授業・音楽授業指導研究（4・5・6学年の教材）
第８回：総合的演習（共通教材指導上の留意点）
授業計画表
回内容予習復習
第1回学習指導要領の理解(ねらいと目的、子どもの音楽的発達)授業内容について事前に調べる授業内容について自身の意見をノートにまとめる
第2回学習指導案研究及び作成演習(指導計画の作成と領域、評価の観点•題材による主題作成)授業内容について事前に調べる授業内容について自身の意見をノートにまとめる
第3回音楽科授業の指導ポイント(ICTを活用した学習活動過程の展開、アクティブラーニング)授業内容について事前に調べる授業内容について自身の意見をノートにまとめる
第4回歌唱活動、器楽活動、鑑賞授業の展開について授業内容について事前に調べる授業内容について自身の意見をノートにまとめる
第5回教材の取り扱い方(共通教材、器楽活動、歌唱活動)授業内容について事前に調べる授業内容について自身の意見をノートにまとめる
第6回模擬授業•音楽授業指導研究(1• 2 • 3学年の教材)授業内容について事前に調べる授業内容について自身の意見をノートにまとめる
第7回模擬授業•音楽授業指導研究(4 • 5 • 6学年の教材)授業内容について事前に調べる授業内容について自身の意見をノートにまとめる
第8回総合的演習(共通教材指導上の留意点)授業内容について事前に調べる授業内容について自身の意見をノートにまとめる
評価方法 授業内レポート：40％
模擬授業：40％
授業での取り組み：20％
テキスト 小学校学習指導要領解説　音楽編（平成29年７月　文部科学省）
参考文献 必要に応じて適宜資料配布
オフィスアワー(授業相談) 火曜日
学生へのメッセージ 「歌う」、「奏でる」、「つくる」、「聴く」などの音楽活動を相互に関連させながら、子どもたちが様々な音楽に親しめるような授業展開の方法を学習していきましょう。