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講義名 公衆衛生学
(副題)
開講責任部署
講義開講時期 後期 講義区分 講義
基準単位数 2 時間 0.00
代表曜日 木曜日 代表時限 １時限
校地
科目分類名 養護に関する科目
科目分野名 衛生学及び公衆衛生学（予防医学を含む。）
対象学科・年次 2年次
必須/選択 養護教諭二種免許状必修

担当教員
職種氏名所属
指定なし◎ 木戸　矢主子指定なし

学習目標(到達目標) （学習目標）
　養護教諭免許状取得のための必修科目として、衛生学及び公衆衛生学にかかわる基礎的な概念や理論及びわが国における公衆衛生上の課題やその対策について基礎知識を習得する。
　養護実践を進めるに当たり、子供の生活や取り巻く環境と健康との関わりについて理解する。

（到達目標）
（１）個人の生活（栄養、運動、休養など）と健康との関わりについて理解している。
（２）子供の健康と家庭との関わりについて理解している。
（３）健康の決定要因（物理的・化学的・生物学的・社会経済的環境など）について理解している。
（４）地域の教育、保健、医療、福祉などの関係機関について理解している。
授業概要(教育目的) （授業概要）
公衆衛生学は，人間集団の健康を現実の生活の中で扱う学問であり，その目的は社会において，疾病を予防し，健康増進を図ることにある。本講義では、衛生学・公衆衛生学の基礎的な知識を学修するとともに、養護教諭として、学校における疾病予防や健康の保持増進だけに着眼するのではなく、健康を守るための社会での取り組み（施策や法律、統計など）や環境による健康への影響について、基礎的な知識を身につけることを目指している。

（教育目的）
公衆衛生学では、疾病予防、健康管理、環境保健、衛生行政、医療制度、社会保障とその裏付けとなる統計及び疫学に関する基本的事項を扱い、児童生徒の生命、健康及び学習能率の維持向上を図るための養護教諭の役割を理解することを修得する。これらの事項について、関連する他の教科目の知識と併せて理解を深めるとともに体系化を図っていく。

（ディプロマ・ポリシーとの関連）
この科目は、ディプロマ・ポリシーの２年後期の「こどもの発育・発達やこどもを取り巻く環境の理解に努め、こどもの心身の状態を適切に判断し、必要に応じて関係者と連携しながら支援や保健指導をすることができる」【かかわる】と深く関連がある。
授業内容 （授業内容）
将来の養護教諭としての活動を視野に入れ、公衆衛生学の基礎を身に付け、日本の公衆衛生活動の枠組みの理解を深める。また、学校保健安全法など養護教諭が保室経営において知っておくべき法規についても学ぶ。環境保全及び生徒の生命、健康及び学習能率の維持向上を図るための養護教諭の役割を理解することを修得する。

（実務経験）
科目担当教員は、看護師・看護師教員・メンタルケアカウンセラー等の資格を有し、臨床の現場や中学校・大学等での保健室実務経験を有する。
（講義内容との関連性）
科目担当教員は、医療機関での看護師としての経験や看護師教育、または、学校保健室での現場経験を踏まえて、子どもの健康管理・健康教育・環境整備、組織的な取組みの推進を図る。これらの実務経験より得た知識や技術を活かし、具体的な事例を提示しながら実践的な指導を行う。
授業計画表
公衆衛生学
回担当教員項目内容予習復習
第1回木戸　矢主子公衆衛生の概念公衆衛生の定義と特徴について理解する。講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第2回木戸　矢主子公衆衛生行政公衆衛生に関わる様々な行政（厚生労働省、文部科学省、子ども家庭庁など）の役割分担と関連性について、考える講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第3回木戸　矢主子保健衛生統計健康の指標等を通して、保健統計の概念について理解する。講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第4回木戸　矢主子疫学疫学の基本と技法を学習し、健康に及ぼす危険度を体系的に理解する。講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第5回木戸　矢主子健康管理と健康増進人の健康に影響する要因を理解し、疾病予防の対策を考える。講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第6回木戸　矢主子学校保健と地域保健学校保健と地域保健との連携について考える。講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第7回木戸　矢主子環境衛生環境保全に向けて、どのような仕組みで対策が講じられており、私たちが何をすべきなのかを考える。講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第8回木戸　矢主子感染症とその予防感染症の成立要因と伝播（でんぱん）様式を理解し、その発生予防や蔓延（まんえん）防止の方策について学ぶ。
代表的な感染症について流行状況や感染予防対策を考える。		講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第9回木戸　矢主子免疫とアレルギー小児に増加しているアレルギーの概念を知り、食物アレルギーと除去食等、学校における具体的な対策について学ぶ。講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第10回木戸　矢主子生活習慣病がん、心疾患、脳卒中、糖尿病などの生活習慣病が日本人の最大の死因となっていることを理解する。
生活習慣病対策として国を挙げて取り組んでいる健康づくり施策について考える。		講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第11回木戸　矢主子精神保健精神障害者の人権尊重が重視され、「入院医療中心から地域生活中心へ」と改革が進む精神保健福祉の施策について学ぶ。
自殺、発達障害、アルコール・薬物依存、災害におけるメンタルヘルスなど、精神保健福祉の新たな課題について考える。		講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第12回木戸　矢主子母子保健少子化が急速に進行する中で、日本の母子保健の現状と今後の課題について考える。講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第13回木戸　矢主子食品衛生食生活の安全を確保するために、食中毒予防の新しい技術や知識並びに日本の食品衛生の制度を理解する。。講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第14回木戸　矢主子産業保健産業保健の目的と働く人々を保護する枠組みを理解する。
典型的な職業病とその対策について学ぶ。
講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
第15回木戸　矢主子公衆衛生の課題まとめ講義内容について、指定図書（テキスト）の該当部分を通読する。講義資料や小テスト・課題・ワークシート等を整理し、復習する。
授業形式 ・指定図書及び配布資料を用いて講義形式で行う。
・適宜パワーポイント等を使用して理解を深める。
・必要に応じて、グループでのディスカッシや課題解決型学習を行う。
評価方法 ➀筆記試験（８０％）
②課題等の提出物（１０％）
③講義における取組状況（１０％）　①～③により総合的に評価する
なお、課題等の提出物については、時間厳守で提出すること。
テキスト 「養護教諭必携シリーズ　養護教諭のための公衆衛生学」河田史宝・内山有子編著（東山書房）
テキストISBN番号 978-4-8278-1564-1
参考文献 ・「わかりやすい　公衆衛生学　第４版」清水忠彦・佐藤拓代編集（ヌーヴェルヒロカワ）
・「第５版　最新公衆衛生学」中室克彦・小嶋仲夫編集（廣川書店）
・厚生労働省ホームページ　http://www.mhlw.go.jp/index.shtml
・感染症研究所ホームページ　https://www.niid.go.jp/niid/ja/
・国立がん研究センターホームページ　https://www.ncc.go.jp/jp/index.html
オフィスアワー(授業相談) ・講義に関する質問・疑問等については、Outlook　メール（kido@fukuoka-kodomo.ac.jp)からご連絡ください。
学生へのメッセージ 公衆衛生学とは、「生活の質を保持増進させるために、すべての人々の健康をみんなで守る組織的な取組み」について学ぶ学問です。養護教諭免許の免許状取得のための科目ですが、養護教諭だけでなく、保育士や幼稚園教諭にとっても、重要な内容である。
準備学習の内容 次の学習内容について、確認しておくこと。
「学校保健」「養護概説」「食品栄養学」「微生物学」「精神保健」「解剖生理学」「看護学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ」