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講義名 幼児体育指導法
(副題)
開講責任部署
講義開講時期 後期 講義区分 演習
基準単位数 1 時間 0.00
代表曜日 木曜日 代表時限 １時限
校地
科目分類名 専門科目 領域及び保育内容の指導法に関する科目
科目分野名 保育内容の指導法 / 保育の内容・方法に関する科目
対象学科・年次 １年次後期
必須/選択 幼稚園教諭二種免許状必修・保育士資格必修

担当教員
職種氏名所属
指定なし◎ 柳井 義裕指定なし

学習目標(到達目標) 領域「健康」について理解し、多種な運動遊びを実践を通して知る。更に運動遊びの指導法についての知識を得ることができる。
１ 運動遊びの創作方法を学ぶ　
(1）オリジナルな運動遊びを創作することができる。
(2) 子どもの年齢に適した運動遊びを創作することができる。
(3) 模擬保育を通して、子どもに適した言葉がけや、指導者及び補助者としてのかかわり方が実践できる。
２　指導案の立案方法を学ぶ
(1) 指導案の立案ができる
授業概要(教育目的) 【教育目的】
運動遊びの意義を知り多様な運動遊びを実践でき、更に立案ができるようになる
【授業概要】
領域「健康」におけるねらい、内容及び基礎的事項にについて理解を深める。そして、様々な運動遊びを知り、他領域との関連も考慮しながら総合的にねらいが達成できるような運動遊びの指導計画立案ができ、それを実践に移すことができるようになる。さらに、発育発達に応じた系統的、段階的指導方法について実践を通して学修する。
本授業は、DPの「こどもの発育・発達に応じた様々な遊びを考えることができる。」「遊びの見通しを持ち、こどもの発育・発達に応じた環境を考えることができる」及び「保育者の役割を理解した上で、自身の目指す保育者像を描くことができる」に対応している授業科目である。
この教科はコアカリキュラムにおける保育内容の指導法　健康に該当する科目である。
授業内容 様々な運動遊びを知ることができその指導方法（指導者・補助者）について学ぶ。
指導案立案方法を学ぶ。
【実務経験】
幼稚園・保育園　園長代理として従事
【講義内容との関連性】
附属園に７年間園長代理として従事している。その他、他の園において幼児体育指導を３０年を超える年数行っている。以上の経験を踏まえ、現場に即した指導内容について事例を通して講義を行う。
授業計画表
授業計画
回担当教員項目内容予習復習教室
第1回柳井 義裕オリエンテーション教科のねらいを知る　評価方法を知る
講義参加の決まり事の確認をする
領域「健康」について学ぶ		領域「健康」を読む本日確認した約束事ができていない学生は次回の授業までやっておく短体
第2回柳井 義裕集団遊び①集団の行動様式を知る
じゃんけんゲームを学ぶ
柔軟運動などの基礎的な運動をする集団の行動様式に関して復習をする短体
第3回柳井 義裕集団遊び②集団の行動様式を知る
多種のおにごっこを学ぶ		柔軟運動などの基礎的な運動をする鬼ごっこのS・O・Tを復習する短体
第4回柳井 義裕手具遊び①短縄遊びを学ぶ
長縄遊びを学ぶ
ボール遊び		柔軟運動などの基礎的な運動をする長縄跳びの段階を確認しておく短体
第5回柳井 義裕手具遊び②フープ遊びを学ぶ
身近なものを使った遊びを学ぶ		柔軟運動などの基礎的な運動をする他の身近なもの考え遊びを模索する短体
第6回柳井 義裕グループ指導①グループワークを行う
遊びの立案を行う
指導練習を行う		柔軟運動などの基礎的な運動をする適時提示する短体
第7回柳井 義裕グループ指導②グループ毎指導実践を行う柔軟運動などの基礎的な運動をする適時提示する短体
第8回柳井 義裕グループ指導③グループ毎指導実践を行い指導をもらう柔軟運動などの基礎的な運動をする適時提示する短体
第9回柳井 義裕指導案立案①領域「健康」について学ぶ
指導案立案の意義について知る
指導案立案方法について学ぶ		領域「健康」を読む指導案の立案方法を復習する短体
第10回柳井 義裕指導案立案②立案を行う
指導を受ける		立案にあたり特に注意が必要なことについて見直す時間内で指導を受けた内容を訂正加筆する短体
第11回柳井 義裕指導案立案③立案を行う
指導を受けその後確認を行う		立案にあたり特に注意が必要なことについて見直す時間内で指導を受けた内容を訂正・加筆する短体
第12回柳井 義裕指導案立案④確認を行う　
提出する		立案にあたり特に注意が必要なことについて見直す時間内で指導を受けた内容を訂正・加筆する短体
第13回柳井 義裕まとめ講義のまとめと振り返りを聴く
清書ができていない学生はまとめる清書ができていない学生はまとめておく短体
授業形式 グループワークを通して協調性や創造性を高める。
指導後に振り返りをし、ディスカッション等を行い更に活動内容を深める。
非対面式の授業形態は遠隔授業（オンデマンド）で行う。
評価方法 到達目標それぞれの評価方法、評価配分
１(１)(２)（３）　実技試験　評価配分　６０％
２(１）　　　　　 指導案　　評価配分　４０％


　
テキスト 特になし
参考文献 幼稚園教育要領
保育所保育指針
認定こども園保育・教育要領
オフィスアワー(授業相談) 所在場所　短大体育館研究室もしくはアドミッションオフィス
アドレス　yanai@fukuoka-kodomo.ac.jp
時間帯　月曜日　１０：３０～１４：００ただしこの時間だけではありませんので
必ずメールで連絡の上予約をお願いいたします。
学生へのメッセージ 特に理由がない限り本学指定の体操服及び体育館シューズを使用して下さい。
また、理由がある場合は、必ず担当教員に届け出をして下さい。
貴金属類は必ず外し化粧はしないようにして下さい。
幼稚園二種免許状取得及び保育士資格取得必修科目である為、遅刻及び欠席が無いよう必ず受講するようにして下さい。
積極的に身体を動かし、体力の維持増進に努めて下さい。