シラバス参照

講義名

社会奉仕演習

(副題)

開講責任部署

講義開講時期

通年

講義区分

演習

基準単位数

時間

0.00

代表曜日

代表時限

校地

太宰府

科目分類名

教養

科目分野名

対象学科・年次

1年次及び2年次

必須/選択

幼稚園教諭二種免許状選択・保育士資格選択

担当教員

職種

氏名

所属

指定なし

◎ 瀧信子

指定なし

学習目標(到達目標)

社会奉仕演習の学習目標(到達目標）
（１）２年間を通して実践する「こども教育研究会」の活動を通して、地域貢献及びこども教育への支援等を積極的に行い、保育士や教育者を目指す、自分自身の資質・能力の向上に努めることができる。
（２）本学の公開講座に向けて、授業時間外においても準備を行い、より良い公開講座になるように努力することができる。
（３）本学が認めるボランティア活動を自主的に行い、自分自身の研鑽に努めることができる。
（４）本学が開催する特別プログラム(外部講師による講演等）に参加し、保育士や教育者を目指す、自分自身の資質・能力を向上させることができる。
（５）活動した内容及び振り返り等をまとめ、提出することができる。

授業概要(教育目的)

社会奉仕演習の教育目的
　この授業は、学生自身が保育士や教育者を目指す上で、自分自身の資質・能力の向上を図るために、本学が認めたボランティア活動、地域貢献、こども教育への支援、本学公開講座活動等を積極的に行うことを目的とする。

社会奉仕演習の授業概要
　この授業は、こども教育研究会での支援活動や個人でのボランティア活動を目的とし、学外での支援を行う場合は、学生課に伺い書を提出し、終了後は活動記録(報告書)を提出する。　また、本学が開催する特別プログラム(外部講師による講演等）への参加については、講演内容をまとめ、提出する。
なお、この科目は、ディプロマポリシーの2年次後期の「保育者としての基本的な知識・技術を習得し、保育者自身の気づきを働かせながら、こどもの多様性を理解することができる。 (きづく）」、「こどもの発育・発達やこどもを取り巻く環境の理解に努めながら、指導計画の中で保育者として臨機応変にかかわることができる。（かかわる）」、「保育者としての個性をみがくために、探求したいテーマ(生涯にわたる課題）を持つことができる。（みがく）」に位置づけられている。

授業内容

個人又はこども教育研究会での支援活動やボランティア活動を行う。
この場合、活動を行う前に、学生課に伺い書を提出し、終了後は活動記録(報告書)を提出する。
本学が開催する特別プログラム(外部講師による講演等）に参加し、講演内容をまとめ、提出する。

授業計画表

回

項目

内容

予習

復習

第1回

オリエンテーション

・授業の進め方、支援活動やボランティア活動を行う場合の手続き
・支援活動やボランティア活動の時間と授業数の関係

支援活動に向けて準備をする

支援活動及びボランティア活動に向けて計画を立てる

第2回

こども教育研究会による支援活動①　(こどもフェスティバルに向けて）

こども教育研究会による支援活動の実際①　(こどもフェスティバルに向けて）

支援活動に向けて準備をする